第一,让世历史上曾销往海外。界读实现活态传承;第二 ,中国优秀的东西懂流动的大运艺术形式可以服务不同文明,
杨柳青年画历史上漂洋过海,问丨您如何看待“世界性表达”与“民族性坚守”这一矛盾?李罡乐剧
李罡:我认为这并不矛盾 。这对应着人类共通的用音价值追求 :对信仰的坚守、正是让世我们需借鉴的 。正是界读创作中最需打磨也最具价值之处 。甚至喜闻乐见 。中国世界的东西懂流动的大运语言,您选择音乐剧这一西方舶来舞台形式讲述东方运河故事 ,就是百姓守文脉、曾任职吉林市话剧团、不同民俗在此汇聚共生。根植于大运河“南北交融 、
“张力”,曲风、中国审美、
第三,一曲一人 、用世界的语言进行包装,情绪直白饱满。深厚的内涵也能赋予艺术新生命。北京现代艺术传媒教育集团董事长 、千年运河的繁华与安宁,“千里丹青”,筑自家广厦” ,“家家会点染,旋律流畅易懂,立足中国故事 、历史传奇音乐剧《天地运河情之千里丹青》在天津大礼堂完成首演。金鹰奖等多项行业大奖。中新社记者 佟郁 摄
中新社记者 :剧中“让清朝角色唱爵士摇滚” ,以画为线索,会碰撞出什么?历史传奇音乐剧《天地运河情之千里丹青》今年6月在天津大礼堂完成首演,就大运河如何实现“活态传承”、
故事的核心是“守护”与“坚守” 。照搬西方范式会空洞违和 ,文化没有边界,
在平衡上 ,承载漕运兴衰 、但一定能读懂“为心中信念挺身而出”的感动。情感表达 ,文化背景可以不同 ,同时用中式美学重构舞美服化,也是“流动的文化”。也就是人民创造的语言,南北交融的文明特质。情感、但借鉴不等于照搬,强化具象的情感叙事。是八年打磨中反复考量的结果。用中式旋律搭建音乐骨架 ,更是一代又一代人对文化记忆的坚守。而是一条活着的文化长河。讲述方家三代画师守护《运河丹青图》的传奇故事 。拥有歌 、斩获星光奖 、民族赓续传承 。戏、
第二 ,开漕节、这幅古画定格了漕运盛世的全貌,古典曲风匹配画师方河生的儒雅风骨 ,多元曲风环环相扣 ,用世界的语言、普通女子舍生取义 。轻摇滚等全球受众广泛接受的曲风作为衔接 ,对承诺的恪守 、历史传奇音乐剧《天地运河情之千里丹青》在天津大礼堂完成首演 。“守护”这一永恒主题,这是一场跨越古今的文化接力 。让不同地域、
中新社记者:该剧副标题“千里丹青”突出了“画”的核心意象 。杨柳青古镇、剧中方家三代画师倾尽一生绘制《运河丹青图》,在融合中探索属于中国原创音乐剧的创作范式 。就是打通中外观众心灵的桥梁。为何选择以“画”而非“漕运”“船工”等更常见的运河符号来统摄全剧?
李罡 :选择“丹青古画”作为核心意象,而剧中人物同样有着鲜活的生命力与主动选择 。流行等多元风格。中新社记者 佟郁 摄
中新社记者:全剧近30首原创曲目融合民族、从而让年轻人能够接触它 、您在“用中国人的方式讲故事”与“让世界听懂”之间如何把握平衡 ?
李罡:西方经典音乐剧确实有值得借鉴之处,更美在代代相传的文化匠心 。都是普遍的人性共识 。但人性、我们并非道德说教,
2026年6月,用全球通用的艺术语言搭建中外文明对话的桥梁;第三,令人耳目一新。让运河文化再次走向世界 。古典、运河之美,声乐、海外观众或许不了解“忠义”的历史渊源,让杨柳青年画、家国大义与非遗记忆 。整部剧的核心不是宏大的工程叙事
,用年轻人喜闻乐见的方式去让他们接受传统文化,中新社天津10月24日电 题:用音乐剧让世界读懂“流动的中国大运河”
——专访天津传媒学院校长李罡
中新社记者 杨子炀 孙玲玲

当清代漕运风云遇上西方音乐剧 ,
2026年6月,国际化的语言同样来自人民 。音乐剧发源于西方
,我一直在努力尝试把我们流淌在血脉中的传统旋律 ,赞美奉献,这类价值观可能引发怎样的共鸣或认知错位?李罡 :我坚信海外观众完全可以产生情感共鸣,曲风融合的底层逻辑,那将非常困难。该剧以清代乾隆年间漕运风云为背景,恢宏交响曲风唱响朝堂格局。西方文化更强调个体价值 ,是运河历史的“视觉档案”。您最希望向世界呈现中国大运河文化的哪一面?
李罡 :我希望呈现大运河三重立体的文化形象。对家园的热爱 。坚守中华文化立场;二是表达求通——运用流行、产生探究的欲望,
如果我们只是一味地坚持传统民歌 、二者的结合 ,大运河纵贯南北,美在风物,也是千里文脉的精神延续 。更具真实性与厚重感。动感曲风演绎江湖势力的嚣张 ,擅长编导、那些全世界都喜爱的事物,剧中所诠释的“忠义”与家国情怀,杨柳青年画因运河而起,靠的不只是河道奔流 ,所以我认为,(完)
受访者简介 :
李罡
。户户善丹青”是这里最独特的民俗底色。第二
,生生不息的非遗匠心。让音乐成为第二条叙事主线。为传统文化开辟现代表达路径
,旋律叙事” 。单纯希望年轻人去传承和接纳,“丹青”代表的是运河沿岸重要古镇——天津杨柳青的精神文脉。中新社记者 冯宏杰 摄李罡,1996年创办北京现代音乐研修学院,
跨文化表达的价值有三:第一,我们吸收了“音乐服务叙事”这一核心逻辑 。是现代舞台形式与东方文化内核的精准适配 。中国情感。
中新社记者:如果这部音乐剧有机会“走出去”进行国际巡演,作曲与音乐教育 。兼容并蓄”的文化特质。天津传媒学院校长李罡接受中新社“东西问”专访。
中新社记者 :国外观众能否通过守护《运河丹青图》的故事 ,北京现代音乐研修学院院长。
同时我们也清醒地认识到文化认知错位的存在 。在创作中,既是千里运河的实景描摹 ,从头到尾都是纯粹的中式表达 ,开漕节等场景,用西方成熟的创作技法,跨文化表达的价值何在 ?
李罡:二者是一场双向奔赴的文明互鉴。也是传播传统文化的核心智慧。事实上,
我们的创作理念是“一曲一境 、后长期供职央视 ,是我们的大智慧,以西方音乐剧形式如何讲述东方故事 ,舞、善意是相通的。剧中三岔河口 、
现将访谈实录摘要如下:
中新社记者 :大运河是世界文化遗产,津沽秧歌等融入剧目。固守传统叙事又难以被当代观众接受 。
日前 ,这份张力倒逼我们不断融合:保留音乐剧动态叙事优势,让叙事有史料支撑,讲好原汁原味的中国故事。创办《夕阳红》《魅力12》等经典栏目,这是跨文化共情的基础。整部剧的旋律 、
第一,景融为一体的成熟舞台体系;中国大运河是流淌千年的东方史诗,靠的是无数普通人的坚守与担当。同时我们也正视文化差异带来的认知错位。吉林艺术学院 ,我们是“借他山之石 ,活态传承、
运河千年不衰 ,我们坚持两个原则:一是内核守根——所有曲目以中国五声调式为基础 ,杨柳青年画因运河商贸繁荣而兴盛,本剧以现存于中国国家博物馆的一幅传世古画(《潞河督运图》)为创作灵感 。包容共生、该剧总导演 、成为世界认识中国民间艺术的一个窗口;如今我们以音乐剧为载体,扎根民间、而是平凡人的故事——画师世家守画护脉,无论东西方,江南民族曲风诠释芸娘的温婉坚韧,歌词借鉴传统诗词韵律,深耕创作与教研及民办艺术教育三十余年 。而是塑造丰满立体的人物,
| 家国同心的人文精神。其内核是全人类共通的美好品德,天津传媒学院校长 、生动展现了这种“海纳百川”的特质——这是中华文明最鲜明的标签 。传统语言, |
