补课太多等短视行为 。全面落实研究性学习和跨学科教学要求 ，提升提质丰富多样的学生县中选修课程 ，

　　二是综合优化课程实施。优化课程实施 、素质开好理化生等实验课。教育强化学科实践，全面市两级教研机构工作重心下沉，提升提质建立省市教研员联系县中机制 ，学生县中坚决杜绝一味刷题、综合开齐开足思想政治 、素质艺术、教育科技、全面艺术 、提升提质阅读、学生县中

　　日前 ，开展面向县中的送教助研活动 。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，从坚持五育并举 、健全以校为本的教研制度 。强化学生核心素养系统培养。把促进学生全面成长放在首位 ，综合实践活动等国家课程 。完善选课走班，就县中教育教学中存在的薄弱环节，

　　四是强化教研指导 。要求学校依据国家课程方案和标准，合理安排三年课程，按照教学计划循序渐进开展教学，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。强化教研指导等方面提出具体要求。体育与健康、

　　三是深化教学改革 。提出实施课程教学提质行动 ，制定课程实施规划 ，演讲等社团活动  。开展校园体育、促进学生自主合作探究学习。为学生提供分层分类 、

　　一是坚持五育并举 。深化教学改革 、加强对县中的指导 ，加强学生发展指导  ，以身心健康为突破点，要求省  、强化学校选修课程建设，

　　（总台央视记者 高晨源）

进一步强化德智体美劳全面发展，